Die Men­to­ratsarbeit, eine Ein­zel­för­der­stunde, bietet indi­vi­du­elle, stär­ken– und inter­es­sen­ori­en­tierte Unterstützung von Lernenden an. Hier besteht die Möglichkeit, sich so richtig in ein Thema hineinzuknien. Je nach Wunsch kann ein Mentorat zum Teil auch online stattfinden.

Lern­coa­ching unter­stützt Lernende bezüglich Lern– und Arbeits­kom­pe­ten­z durch Refle­xion und das Ken­nen­ler­nen und Inte­grie­ren neuer Stra­te­gien und Techniken.

Eine För­der­gruppe bie­tet viel­fäl­tige Inputs in kogni­ti­ven, emo­tio­na­len und sozia­len Belangen an. Hier kommen verschiedene Kinder mit ihren Meinungen, Vorstellungen und Ideen zusammen, was sehr bereichernd sein kann.