Dina Mazzotti – Begabungsdiagnostik, Beratung und Weiterbildung für Eltern und Lehrpersonen.
Hochbegabtes Kind-
und doch so viel Stress?
Anrufe aus der Schule,
dass dort mit deinem Kind
so viel schiefläuft?
Ein Rumpelstilzchen,
das daheim ausrastet,
wo es sich doch früher
stundenlang allein beschäftigt hat?
„Hochbegabung zum Blühen bringen“ heisst hochbegabte Kinder zu verstehen!
Manche Kinder denken anders. Sie stellen ungewöhnliche Fragen, erkennen Zusammenhänge schnell und erleben ihre Umwelt intensiver. Hochbegabte Kinder zu verstehen, ist manchmal ganz schön herausfordernd!
Ich unterstütze Familien und Schulen dabei, diese besonderen Denkweisen zu verstehen und Kinder so zu begleiten, dass sie ihr Potenzial entfalten können.
Ich bin Dina Mazzotti, Lehrerin und Spezialistin für Begabungs- und Begabtenförderung und begleite dich und dein Kind kompetent und einfühlsam in Fragen rund um Hochbegabung
Meine Arbeit verbindet pädagogische Erfahrung, diagnostische Kompetenz und einen Blick auf die individuellen Stärken jedes Kindes.
Als Visualisierungscoach unterstütze ich euch, Blockaden aufzulösen, damit ihr gemeinsam unbelastet unterwegs sein könnt.
Ich helfe euch, Entspannung in Familie und Unterricht zu bringen.
Ruf mich für ein kurzes, kostenloses Kennenlerngespräch an und wir schauen, wie ich euch unterstützen kann!
Mein Angebot
Begabungsdiagnostik für Kinder
Eine fundierte Diagnostik hilft dabei, das kognitive Profil eines Kindes besser zu verstehen. Dabei geht es nicht nur um einen IQ-Wert, sondern um ein differenziertes Bild der individuellen Stärken und Lernbedürfnisse.
Beratung für Eltern
Viele Familien stehen vor Fragen wie:
Wie können wir unser Kind unterstützen?
Warum fühlt sich unser Kind manchmal anders als andere Kinder?
Wie gehen wir mit Unterforderung oder Perfektionismus um?
In Beratungsgesprächen entwickeln wir gemeinsam Strategien für den Alltag und die Schule.
Fortbildungen für Lehrpersonen
Hochbegabte Kinder brauchen nicht unbedingt mehr Stoff, sondern passende Lernumgebungen.
In meinen Fortbildungen geht es um:
• Erkennen hochbegabter Kinder
• Differenzierung im Unterricht
• Förderung von Kreativität, kritischem Denken, Kommunikation und Kollaboration (4K)
• Begleitung doppelt aussergewöhnlicher Kinder (2e)
Mein Buch für Eltern
Hochbegabt – und jetzt?
Dein Eltern-Navi zwischen Wunder und Wahnsinn Ein Buch für Eltern, die ihr Kind besser verstehen möchten. Es verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit vielen Beispielen aus der Praxis und zeigt, wie hochbegabte Kinder in Familie und Schule gut begleitet werden können.
Mein Buch für Lehrpersonen
Hochbegabte Kinder professionell begleiten
Mit informativen, kompakten und zugleich praxisnahen Tipps aus fast 40 Jahren Unterricht (21 davon ausschliesslich mit begabten Kindern) zeige ich dir auf, wie hochbegabte Kinder im schulischen Kontext angemessen begleitet und gezielt gefördert werden können, damit sie ihr Potenzial voll entfalten können.
→ Hochbegabte Kinder professionell begleiten
Blog
Im Blog schreibe ich über Themen wie:
• Hochbegabung erkennen
• Perfektionismus bei Kindern
• Underachievement
• Schule und Begabungsförderung
• Denkweisen hochbegabter Kinder.
Kontakt
Du möchtest eine Diagnostik oder Beratung anfragen? Dann schreibe mir gerne.
Testimonials
MindTV ist eine ganz wunderbare Methode, um Kinder bei schwierigen Emotionen oder Themen zu unterstützen. MindTV half meinem Sohn innerhalb 3 Sitzungen seine Ablehnung gegenüber Schule und Lernen aufzuweichen. Ich konnte schon nach der ersten Sitzung beobachten, dass Alex seine Vermeidungsstrategien gegenüber Lernen und Aufgaben weniger anwandte. Dina schloss er schon beim ersten Mal ins Herz – statt „warum muss ich schon wieder etwas machen“ zu „wann darf ich wiederkommen“. Wer weiss, wie viel Energie seine Schutzstrategien gegenüber einem sehr gefährlich erlebten Schulalltags mich und ihn gekostet hat, weiss wie viel wert diese Entwicklung für ein Primarkind ist. Ich kann Dina und MindTV bei intelligenten Schulverweiger-Kinder wärmstens empfehlen. Wir kamen in 3 Sitzungen weiter als in den letzten 2 Jahren mit intensiver psychologischer Beratung. G. A.T. aus Z.
Obwohl die Vermutung „hochbegabt“ schon länger bestätigt wurde, kam unsere Tochte damit nicht klar. Sie setzte sich unter Druck, litt unter Prüfungsangst und konnte ihr Wissen nicht auf den Punkt bringen. Wir sind so froh, dass Dina mit MindTV ihre Blockaden lösen konnte! Unsere Tochter ist glücklich, dass sie ihr Wissen wieder abrufen kann und wir sind happy, dass sie wieder entspannt ist. Die Echse hat sie in ihrem Rucksack, das gibt ihr zusätzliche Sicherheit.
R.B aus H.
Unsere ältere Tochter war mit ihrem Leben unzufrieden, obwohl sie in der Schule immer so gute Noten hatte. Wie konnte das sein? Nachdem mich eine Kollegin auf eine mögliche Hochbegabung aufmerksam gemacht hatte, suchte ich den Kontakt zu Dina. Bereits im ersten Gespräch bekam ich sehr wertvolle Tipps. Gemeinsam mit der Schule entschieden wir uns für eine Abklärung bei Dina, welche die Hochbegabung dann bestätigte. Ein Klassensprung zeichnete sich als geeignete Massnahme ab. An einem Rundtisch mit uns als Familie, Schulleitung, Lehrpersonen und Dina als Expertin wurden die Vor- und Nachteile eines Klassensprungs abgewägt. Hier war Dina eine tolle ‚Anwältin‘ für unsere Tochter, konnte sie doch einige Aussagen der Lehrpersonen relativieren.
Für uns war der Entscheid nicht einfach, einerseits mangels Erfahrung und andererseits aufgrund des hohen Zeitdrucks. Dina jedoch hat uns mit grosser Überzeugung erklärt, dass sie sicher ist, dass unsere Tochter das packen wird und so haben wir diesen Schritt gewagt.
Nun, nur gut 2 Monate nach dem Klassensprung sehen wir, dass Dina unsere Tochter vollkommen richtig eingeschätzt hat. Bereits nach dieser kurzen Zeit bringt unsere Tochter schon wieder gute bis sehr gute Noten nach Hause und das Wichtigste – sie ist wieder viel zufriedener und ausgeglichener! Ein herzliches Dankeschön an Dina für ihre tolle Unterstützung und ihre grosse Flexibilität!
A.W. aus B.
Ich bin so froh, dass Sie bei meinen beiden Kindern so genau hingeschaut haben und wir so nun für beide gute Massnahmen treffen konnten. Dass Sie uns zum Gespräch mit der Schule begleitet haben, war eine grosse Entlastung. Wir freuen uns, dass es jetzt mit beiden gut läuft und kommen bei Bedarf gerne wieder auf Sie zurück. Danke für alles!
S.M. aus B.
Danke vielmals, dass Sie so kompetent die Abklärung von J. durchgeführt haben. Es hat ihr so viel Spass gemacht, dass sie sofort wieder kommen würde. Ihr Vorschläge zur Förderung sind hilfreich und auch die Klassenlehrerin ist froh um Ihre Anregungen.
R.M. aus G.
Meine zwei neuesten Blogartikel:
Wenn kluge Köpfe überhitzen: Wie Bindungsspiele hochbegabten Kindern helfen, Stress abzubauen
